Di rumah ayah bicara bahasa Jawa, Bunda pakai bahasa Indonesia, dan nenek sesekali bahasa Sunda. Lalu si Kecil sudah 2 tahun tapi kata-katanya masih sedikit. Komentar yang paling sering terdengar: “Itu karena bahasanya campur, anaknya bingung.” Benarkah anak bilingual telat bicara karena dua bahasa?
Jawaban singkatnya: tidak. Penelitian selama puluhan tahun menunjukkan dua bahasa tidak menyebabkan keterlambatan bicara. Tapi ada beberapa hal yang membuat perkembangan anak bilingual terlihat berbeda, dan ini penting Bunda pahami supaya tidak salah menilai, baik terlalu cemas maupun terlalu santai.
Apa Kata Penelitian tentang Anak Bilingual Telat Bicara?
Studi klasik Pearson dan rekan (1993) membandingkan kosakata bayi dan batita bilingual dengan anak satu bahasa. Kalau dihitung per bahasa, kosakata anak bilingual memang terlihat lebih sedikit. Tapi kalau kata-kata dari kedua bahasa dijumlahkan, totalnya setara dengan anak satu bahasa.
Hoff dan rekan (2012) menemukan hal serupa: anak bilingual belajar dua bahasa sekaligus, jadi waktu dan paparan terbagi. Kemampuan di tiap bahasa bergantung pada seberapa banyak anak mendengar bahasa itu, tapi kemampuan berbahasanya secara keseluruhan tidak tertinggal.
Ulasan Byers-Heinlein dan Lew-Williams (2013) menyimpulkan bahwa bilingualisme tidak menyebabkan keterlambatan bahasa, dan tonggak penting seperti kata pertama muncul di usia yang kurang lebih sama.
Cara Menilai Perkembangan Bicara Anak Bilingual
Kuncinya: hitung semua kata, dari bahasa mana pun. Kalau si Kecil bilang “mimik” untuk minum dan “wedhus” untuk kambing, keduanya dihitung.
| Usia | Yang diharapkan (gabungan semua bahasa) |
|---|---|
| 12 bulan | Mengoceh, menoleh saat dipanggil, mulai muncul kata pertama |
| 18 bulan | Beberapa kata bermakna, menunjuk untuk meminta atau berbagi |
| 24 bulan | Sekitar 50 kata atau lebih, mulai gabungan 2 kata |
| 36 bulan | Kalimat pendek, sebagian besar ucapannya dipahami keluarga |
Tahapan lengkapnya ada di artikel perkembangan bicara anak per usia.
Mencampur bahasa itu normal
Anak bilingual sering mencampur dua bahasa dalam satu kalimat, misalnya “Mama, mau mangan roti.” Ini bukan tanda bingung. Orang dewasa bilingual pun melakukannya. Anak memakai kata yang paling mudah ia ingat.
Bahasa dari layar bukan bilingual
Banyak anak di Indonesia “belajar bahasa Inggris” dari video. Ini berbeda dengan anak bilingual yang mendengar dua bahasa dari orang di sekitarnya. Anak belajar bicara dari percakapan bolak-balik, bukan dari tontonan. Kalau anak lebih banyak terpapar layar dibanding obrolan, keterlambatannya justru perlu diperhatikan. Baca juga aturan screen time untuk anak.
Tanda yang Tetap Perlu Diperiksa
Karena dua bahasa tidak menyebabkan keterlambatan, anak bilingual yang menunjukkan tanda di bawah ini tetap perlu diperiksa, sama seperti anak lain. Jangan menunggu dengan alasan “nanti juga bisa, kan bilingual.”
- Belum mengoceh atau belum menoleh saat dipanggil di usia 12 bulan.
- Belum ada kata bermakna di bahasa mana pun di usia 16-18 bulan.
- Total kata dari semua bahasa jauh di bawah 50 di usia 2 tahun, atau belum ada gabungan 2 kata.
- Kesulitan memahami perintah sederhana di bahasa yang paling sering ia dengar.
- Kemampuan bicara yang sudah ada malah hilang.
Rincian tandanya ada di ciri speech delay pada anak, dan penyebab lain yang perlu dicek ada di penyebab speech delay. Kalau ada juga kesulitan kontak mata atau interaksi, baca beda speech delay dan autisme.
Tips Stimulasi untuk Keluarga Dua Bahasa
- Pakai bahasa yang paling Bunda kuasai. Bicara dengan bahasa ibu yang kaya dan alami lebih baik daripada bahasa kedua yang kaku. Jangan berhenti memakai bahasa rumah karena khawatir anak bingung.
- Perbanyak obrolan, bukan jumlah bahasa. Yang menentukan adalah seberapa sering anak diajak bicara secara bolak-balik.
- Konsisten tapi santai. Ada keluarga yang memakai pola “satu orang satu bahasa”, ada yang membagi berdasarkan tempat. Keduanya boleh, yang penting anak mendengar banyak percakapan.
- Bacakan buku di kedua bahasa. Membacakan buku memperkaya kosakata. Caranya ada di tips membacakan buku untuk anak.
- Selipkan stimulasi di rutinitas harian. Mandi, makan, dan berpakaian adalah momen terbaik untuk mengobrol. Contohnya di 7 cara stimulasi bicara anak di rumah.
Butuh panduan stimulasi harian yang jelas?
Papatalks menyusun Stimulasi Bicara 30 Hari untuk anak usia 1-4 tahun: 30 aktivitas harian, masing-masing sekitar 15 menit, dibagi dalam 4 tahap. Ada versi untuk usia 12-24 bulan dan 2-3 tahun, plus Lembar Pantau untuk mencatat perkembangan si Kecil. Aktivitasnya bisa dilakukan dalam bahasa apa pun yang dipakai di rumah. Program ini bukan pengganti pemeriksaan dokter atau terapi.
FAQ
Apakah dua bahasa membuat anak telat bicara?
Tidak. Penelitian menunjukkan anak bilingual mencapai tonggak bicara di usia yang kurang lebih sama dengan anak satu bahasa, asalkan kata dari kedua bahasa dihitung bersama.
Kalau anak telat bicara, perlukah berhenti memakai salah satu bahasa?
Umumnya tidak perlu. Menghentikan bahasa rumah justru bisa mengurangi kualitas obrolan orang tua dengan anak. Diskusikan dengan dokter atau terapis wicara bila ragu.
Anak saya lebih banyak bicara bahasa Inggris dari YouTube, apakah itu bilingual?
Bukan bilingual dalam arti sebenarnya. Bahasa dari layar tidak menggantikan percakapan langsung. Kurangi waktu layar dan perbanyak obrolan dalam bahasa rumah.
Kapan anak bilingual perlu dibawa ke dokter?
Saat tanda keterlambatannya sama seperti anak lain, misalnya belum ada kata bermakna di usia 18 bulan atau belum ada gabungan 2 kata di usia 2 tahun, dihitung dari semua bahasa.
- Pearson BZ, Fernández SC, Oller DK. (1993). Lexical development in bilingual infants and toddlers: comparison to monolingual norms. Language Learning, 43(1), 93-120. DOI
- Hoff E, Core C, Place S, Rumiche R, Señor M, Parra M. (2012). Dual language exposure and early bilingual development. Journal of Child Language, 39(1), 1-27. PubMed
- Byers-Heinlein K, Lew-Williams C. (2013). Bilingualism in the early years: what the science says. LEARNing Landscapes, 7(1), 95-112. PMC